เกียรติบัตรออนไลน์ฟรี 2567 ครู นักเรียน นักศึกษา ทำแบบทดสอบ กิจกรรมการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning  จำนวน 30 ข้อ

เกียรติบัตรออนไลน์ฟรี 2567 ครู นักเรียน นักศึกษา ทำแบบทดสอบ กิจกรรมการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning  จำนวน 30 ข้อ

เกียรติบัตรออนไลน์ฟรี แบบทดสอบ หลักสูตร การ พัฒนาออกแบบ กิจกรรมการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning  จำนวน 30 ข้อ ต้องผ่าน 80 เปอร์เซนต์นะคะ จะได้รับวุฒิบัตร

รายละเอียดแบบทดสอบหลักสูตร การ พัฒนาออกแบบ กิจกรรมการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning

การ พัฒนาออกแบบกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning
มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ครูสามารถออกแบบกิจกรรมการจัดการเรียนรู้สามารถเขียนแผนการสอนด้วยกระบวนการActive Learning การทำ ใบงานที่สนองต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ของผู้เรียนระดับปฐมวัยตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 และการประเมินผลตามสภาพจริง

เนื้อหาหลักสูตร

เนื้อหาหลักสูตร
การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 และให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะในการทำงาน การแก้ปัญหา สามารถนำ ความรู้ไปเชื่อมโยงในการดำรงชีวิตประจำวันได้ผู้สอนต้องออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยการสร้างสถานการณ์ให้ผู้เรียนได้วิเคราะห์ แก้ปัญหา และสร้างนวัตกรรมเพื่อตอบสนองการแก้สถานการณ์นั้นๆ ให้ประสบความสำเร็จ รวมไปถึงการเขียนแผนการสอนให้สอดคล้องกับกิจกรรมการออกแบบใบงาน ภาระงาน และชิ้นงานให้เอื้อต่อสาระการเรียนรู้ที่ตนรับผิดชอบและการวัดประประเมินผลตามสภาพจริง

ตัวอย่างเกียรติบัตรหลักสูตร การพัฒนาออกแบบ กิจกรรมการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning

เดี้ยวลงเฉลยให้น้า

เฉลย กลุ่ม VIP 129 มีเฉลย ตัวเต็ม >> คลิ๊ก <<

สนับสนุนเพจโดยการซื้อสินค้า Shopee ลุ้นเข้า VIP ฟรี

สนับสนุนเพจโดยการซื้อสินค้า Shopee ลุ้นเข้า VIP ฟรี

เว็บไซต์ของเราเป็นผู้ช่วยกระจายข่าว
มิใช่ผู้จัดอบรมแต่อย่างใด

ติดตามเพจ FACEBOOK :

ค้นหาสิ่งที่ท่านต้องการที่นี่ได้เลย

ค้นหา

เกี่ยวกับเรา

เกียรติบัตรออนไลน์.com สร้างขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ เผยแพร่การอบรมออนไลน์ แบบทดสอบออนไลน์ เพื่อรับเกียรติบัตร เพื่อให้ท่านที่สนใจนำไปใช้เและพัฒนาตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ ติดตามข่าวการศึกษา เว็บไซต์เพื่อการศึกษา และยังสามารถติดตามได้ทางแฟนเพจ เกียรติบัตรออนไลน์ อีกช่องทาง เพื่อพัฒนาการศึกษาไทย โดยไม่แสวงหาผลกำไรแต่อย่างใด