หลักฐานร่องรอยการเรียนรู้ อบรม สสวท. หลักสูตร 3 “เทคนิคที่ใช้ในการค้นหาหลักฐานร่องรอยการเรียนรู้ ระดับประถมศึกษา รุ่นที่ 2” เป็นอบรมครูออนไลน์ฟรี 3 ชั่วโมง ต้องได้ 75 คะแนนขึ้นไปจึงผ่าน เน้นเทคนิคที่ครูใช้ดูว่านักเรียนเข้าใจจริงหรือไม่ระหว่างเรียน เปิดเรียน 16 พฤศจิกายน 2569 ถึง 31 พฤษภาคม 2570
รายละเอียดหลักสูตร
- ผู้จัด: สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) สาขาประเมินผลทางการศึกษา
- รหัสหลักสูตร: NA030 (หลักสูตร 3 ของชุด) รุ่นที่ 2
- จำนวนชั่วโมง: 3 ชั่วโมง
- เกณฑ์ผ่าน: คะแนนรวม 75 คะแนนขึ้นไป
- ช่วงเวลาอบรม: 16 พฤศจิกายน 2569 – 31 พฤษภาคม 2570
- วิทยากร: นายศราวุฒิ รัตนประยูร และนางสาวสมฤทัย ชัยโพธิ์ ผู้ชำนาญ สาขาประเมินผลทางการศึกษา สสวท.
- ค่าใช้จ่าย: ไม่มีค่าใช้จ่าย
เข้าอบรมเทคนิคค้นหาหลักฐานร่องรอยการเรียนรู้
หลักฐานร่องรอยการเรียนรู้คืออะไร
หลักฐานร่องรอยการเรียนรู้คือสิ่งที่บอกครูว่านักเรียนรู้หรือทำอะไรได้แล้ว เช่น คำตอบ คำอธิบาย ผลงาน หรือพฤติกรรมระหว่างทำกิจกรรม การเก็บหลักฐานเหล่านี้อย่างเป็นระบบช่วยให้ครูรู้ว่าควรสอนซ้ำ สอนต่อ หรือช่วยใครเป็นพิเศษ
เทคนิคที่ใช้ค้นหาหลักฐานร่องรอย
บทเรียนที่ 1 รวบรวมตัวอย่างเทคนิคที่ใช้ได้ในห้องเรียนวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ประถม ให้ครูเห็นว่าเทคนิคแต่ละแบบเก็บข้อมูลอะไรได้บ้าง
การเลือกเทคนิคให้เหมาะกับชั้นเรียน
บทเรียนที่ 2 เป็นแนวทางเลือกใช้เทคนิคให้เข้ากับเป้าหมายการเรียนรู้ ขนาดชั้นเรียน และเวลาที่มี เพื่อไม่ให้การประเมินกลายเป็นภาระเพิ่ม
เชื่อมกับหลักสูตรอื่นในชุด
หลักสูตร 3 ต่อจากกระบวนการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน หลักสูตร 2 ที่อธิบายวัฏจักรการประเมินไว้ ดูข้อมูลการประเมินของ สสวท. เพิ่มเติมได้ที่เว็บไซต์ สสวท.
วิธีสมัครหลักฐานร่องรอยการเรียนรู้ อบรม สสวท.
- กดปุ่มเข้าอบรมในบทความนี้ เพื่อไปที่หน้าหลักสูตร NA030
- กดปุ่ม “ลงทะเบียนเข้าร่วมอบรม” แล้วกด “สมัครเข้าร่วมกิจกรรม” ที่ด้านล่างสุดของระบบ ENDB
- กลับมาที่หน้าหลักสูตร เริ่มเรียนได้ตั้งแต่วันที่ 16 พฤศจิกายน 2569
- เรียนบทนำและบทเรียนทั้ง 2 บท แล้วทำแบบทดสอบให้ได้ 75 คะแนนขึ้นไป
- ดาวน์โหลดวุฒิบัตรจากระบบหลังผ่านเกณฑ์
ข้อควรระวัง: ตรวจชื่อ-นามสกุลในบัญชีระบบอบรมครูให้ถูกต้องก่อนเริ่มเรียน เพราะวุฒิบัตรใช้ชื่อจากบัญชีนั้น
เข้าอบรมเทคนิคค้นหาหลักฐานร่องรอยการเรียนรู้
ใครเหมาะกับหลักสูตรนี้
ถ้าคุณเป็นครูวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถม ได้เทคนิคการประเมินที่ใช้ในคาบเรียนปกติได้ทันที การนับชั่วโมงพัฒนาตนเองควรตรวจกับหน่วยงานต้นสังกัด
ถ้าคุณต้องเก็บหลักฐานการพัฒนาผู้เรียนเข้าแฟ้มผลงาน หลักสูตรนี้ช่วยให้เลือกหลักฐานที่สะท้อนการเรียนรู้ได้ชัดขึ้น
ถ้าคุณกำลังเรียนชุดการประเมินของ สสวท. นี่คือหลักสูตรที่ 3 จาก 4 หลักสูตร
คำถามที่พบบ่อย
หลักสูตรนี้มีกี่บทเรียน
มีบทนำและบทเรียน 2 บท รวม 3 ชั่วโมง
ต้องได้คะแนนเท่าไรถึงผ่าน
ต้องได้คะแนนรวม 75 คะแนนขึ้นไป
วุฒิบัตรของ สสวท. หน้าตาเป็นแบบไหน
วุฒิบัตรออนไลน์ของ สสวท. ใช้รูปแบบเดียวกันทุกหลักสูตร มีชื่อหลักสูตร จำนวนชั่วโมง และลายมือชื่อผู้อำนวยการ สสวท. ภาพในบทความนี้เป็นตัวอย่างรูปแบบจากหลักสูตรอื่นของ สสวท.
ดูอบรมครูอื่นได้ที่เกียรติบัตรตามรายวิชา และปฏิทินเกียรติบัตร
